Олимпиада в начальный период обучения занимает важное место в развитии детей. Именно в это время происходят первые самостоятельные открытия ребёнка.

Уровень заданий, предлагаемых на олимпиадах, заметно выше того, что изучают учащиеся массовых школ на уроках. 

Программа кружка «Олимпийский резерв» предполагает обеспечение дальнейшей интенсификации интеллектуального развития учащихся, развития их познавательных способностей. Изучение данного курса будет способствовать целенаправленному комплексному развитию способностей ребенка.

Основная цель – развитие способностей учащихся на основе системы развивающих занятийдля выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в начальной школе, их подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам.

Основные задачи курса:

- развивать мышление в процессе формирования основных приемов мысли­тельной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать выводы, устанавливать логические связи;

- развивать психические познавательные процессы: различные виды памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;

- развивать языковую культуру и речевые умения: четко излагать свои мысли, давать определения понятиям, строить умозаключе­ния, аргументировать свою точку зрения;

- формировать навык действия в ходе решения нестандартных задач повышенной сложности;

- развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности учащихся;

- формировать коммуникативные умения: умения общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и деятельность одноклассников;

- формировать навыки применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных дисциплин и в практической деятельности.

- раскрыть творческие способности ребенка;

- развивать познавательные интересы;

- формировать стремление к размышлению, поиску.